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Das Kita-Portfolio: ein Leitfaden für Eltern

Erfahren Sie, was ins Kita-Portfolio gehört, wie Sie es gemeinsam anschauen, was Eltern beitragen können und wie Sie die Mappe nach der Kita aufbewahren.

Kleine Meister: Galerieillustration nach einem gemeinfreien Werk von Honoré Daumier.
Kleine Meister Nr. 30, nach Honoré Daumier (ca. 1860). Eine fiktive Scribbly-Kampagnenillustration, mit einem Bildmodell erzeugt, nicht von einem Kind gezeichnet.

Ein Kita-Portfolio ist eine persönliche Sammlung aus dem Kita-Alltag Ihres Kindes. Es enthält Fotos, Werke und Äusserungen des Kindes sowie kurze «Lerngeschichten», die von pädagogischen Fachpersonen geschrieben werden.

Ein neues Kita-Jahr hat gerade begonnen. Ihr Beitrag zur Mappe kann klein sein: Schauen Sie sie mit Ihrem Kind an und fragen Sie die pädagogischen Fachpersonen nach möglichen Beiträgen. Wenn Sie möchten, können Sie eine Familienerinnerung beisteuern. Wenn das Portfolio am Ende der Kita-Zeit nach Hause kommt, bewahren Sie die Mappe auf und überlegen Sie, ob Sie Seiten mit eigenen Zeichnungen und Äusserungen Ihres Kindes fotografieren möchten.

Die Kitas handhaben die Portfolioarbeit unterschiedlich. Fragen Sie deshalb einfach die pädagogischen Fachpersonen, wie die Mappe Ihres Kindes geführt wird. Beginnen Sie mit dem, was Sie wissen möchten: wann Sie hineinschauen können und ob ein Beitrag von Ihnen gewünscht ist.

Was gehört in ein Kita-Portfolio?

Die Seiten geben Ihnen etwas Konkretes, das Sie gemeinsam mit Ihrem Kind anschauen können. Neben einer Zeichnung steht vielleicht die Erklärung des Kindes, während eine kurze Lerngeschichte festhält, was das Kind getan hat. Eine Kita in Bern schreibt Lerngeschichten und legt sie im Portfolio des Kindes ab.

Typische Inhalte sind:

  • Ein Selbstporträt oder eine «Das bin ich»-Seite.
  • Kunstwerke mit der Erklärung des Kindes.
  • Fotos von Aktivitäten oder Projekten, die das Kind ausgewählt hat.
  • Äusserungen oder Fragen des Kindes.
  • Kurze Lerngeschichten, die von pädagogischen Fachpersonen geschrieben werden.
  • Erinnerungen an Feste und Ausflüge.
  • Beiträge der Familie, wenn das Kind und die Kita diese wünschen.

Diese Liste vermittelt Ihnen eine Vorstellung davon, was Sie vorfinden könnten. Wenn Sie die Mappe gemeinsam öffnen, beginnen Sie mit der Seite, die Ihr Kind interessiert. Geben Sie ihm Zeit, sie auf seine eigene Weise zu erklären. Vielleicht möchte es erzählen oder einfach auf ein Detail in einem Bild zeigen.

Eine Seite mit einer Zeichnung und der Erklärung Ihres Kindes hält beispielsweise neben den Spuren auf dem Papier auch fest, was das Kind damit ausdrücken wollte. Sie können diese Worte gemeinsam lesen und Raum für alles lassen, was Ihr Kind ergänzen möchte. Es ist auch in Ordnung, sich die ganze Zeit mit einer einzigen Seite zu beschäftigen.

Wem gehört die Mappe, und dürfen Sie hineinschauen?

Das Portfolio entsteht für und mit dem Kind. Kinder sollten ihrem Alter und ihren Fähigkeiten entsprechend an der Auswahl der Inhalte und an Gesprächen darüber beteiligt sein.

Manche Anleitungen zur Portfolioarbeit beschreiben die Mappe als Eigentum des Kindes: Das Kind entscheidet, was hineinkommt und wer hineinschauen darf. Eine vorgeschlagene Form ist ein Ringordner mit Klarsichthüllen, in denen auch kleine Bastelarbeiten Platz finden.

Wenn Sie gebeten werden, vor dem Öffnen der Mappe Ihr Kind zu fragen, laden Sie es ein, Ihnen die Mappe zu zeigen. Lassen Sie es entscheiden, wo es beginnen möchte, und folgen Sie seinem Interesse. Sie müssen weder jede Seite besprechen noch zu jedem Bild eine Frage stellen.

Eltern dürfen das Portfolio ihres eigenen Kindes anschauen. Dabei muss die Privatsphäre anderer Kinder berücksichtigt werden. Die Mappen sollten so aufbewahrt werden, dass andere Kinder und unbefugte Personen nicht einfach darin blättern können.

Sprechen Sie mit den pädagogischen Fachpersonen, bevor Sie Seiten in der Kita fotografieren. Wenn Sie unsicher sind, wie der Zugang geregelt ist, fragen Sie, wie Sie die Mappe gemeinsam mit Ihrem Kind anschauen können.

Was können Eltern beisteuern?

Eltern können Erinnerungen oder Familienfotos beisteuern und ihre eigene Sicht ergänzen. Das Kita-Portfolio kann auch als konkrete Grundlage für Entwicklungsgespräche mit pädagogischen Fachpersonen dienen. Beginnen Sie bei einem freiwilligen Beitrag mit etwas, das Ihr Kind aufnehmen möchte.

Wenn Sie um eine Familienseite gebeten werden, fragen Sie vor der Vorbereitung nach, was gewünscht ist. Ein Foto mit einer kurzen Bildunterschrift kann ausreichen. Klären Sie, ob es eine bestimmte Aufgabenstellung gibt, und richten Sie Ihren Beitrag danach aus.

Sie könnten beispielsweise die Erklärung Ihres Kindes zu einer Zeichnung aufschreiben, die zu Hause entstanden ist. Fragen Sie Ihr Kind, ob es diese Worte beim Bild haben möchte. Sie könnten ihm die Worte vorlesen und ihm Gelegenheit geben, etwas zu ergänzen. Seine Erklärung darf kurz bleiben.

Wenn das Portfolio nach Hause kommt

Wenn ein Kind die Kita verlässt, erhält es sein Portfolio üblicherweise als Erinnerung.

Bewahren Sie die Mappe selbst auf. Geben Sie ihr zu Hause einen Platz und lassen Sie Ihr Kind darauf zurückkommen, wann es möchte. Sie können die Seiten an ihrem Platz lassen, während Sie überlegen, ob Sie von etwas eine Kopie anfertigen möchten.

Wenn Sie bereit sind, schauen Sie das Portfolio gemeinsam an und wählen Sie einige Seiten mit eigenen Zeichnungen und Äusserungen Ihres Kindes zum Fotografieren aus. So bleiben diese Arbeiten auch ausserhalb der Mappe erhalten. Fotografieren Sie die Erklärung des Kindes mit oder schreiben Sie sie neben das Bild, damit die Worte mit der Zeichnung verbunden bleiben.

Tipps für klare Aufnahmen finden Sie im Beitrag Kinderkunst fotografieren. Prüfen Sie jede Seite, bevor Sie sie fotografieren, und teilen Sie keine Seiten, auf denen andere Kinder zu sehen sind.

Vielleicht reicht es Ihnen, die Originalmappe und einige Fotos aufzubewahren. Wenn Sie ein separates Buch mit den Zeichnungen Ihres Kindes möchten, bietet Ihnen die Anleitung, wie aus Zeichnungen der Kita-Jahre ein Buch entsteht, einen Ausgangspunkt. Wählen Sie die Werke gemeinsam mit Ihrem Kind aus und lassen Sie das ursprüngliche Portfolio dabei vollständig erhalten.


Scribbly ist eine kostenlose App, mit der Sie Kinderkunst fotografieren und aufbewahren können. Sie entfernt automatisch den Hintergrund des Fotos und ordnet jede Zeichnung dem Kind zu, das sie gemacht hat. Sie können eine kurze Geschichte ergänzen, etwa das, was Ihr Kind über die Zeichnung gesagt hat. Wenn Sie möchten, können Sie ein gedrucktes Fotobuch mit den Zeichnungen bestellen. Gedruckte Bücher sind kostenpflichtig.

Häufige Fragen

Was ist ein Kita-Portfolio?

Ein Kita-Portfolio ist eine persönliche Sammlung aus dem Kita-Alltag eines Kindes. Es kann Fotos, Kunstwerke und Äusserungen des Kindes sowie kurze Lerngeschichten enthalten, die von pädagogischen Fachpersonen geschrieben werden. Kinder sollten ihrem Alter und ihren Fähigkeiten entsprechend an der Auswahl der Inhalte und an Gesprächen darüber beteiligt sein.

Dürfen Eltern das Portfolio ihres Kindes anschauen?

Eltern dürfen das Portfolio ihres Kindes anschauen, wobei die Privatsphäre anderer Kinder berücksichtigt werden muss. Manche Anleitungen zur Portfolioarbeit beschreiben die Mappe als Eigentum des Kindes: Das Kind entscheidet, was hineinkommt und wer hineinschauen darf. Fragen Sie die pädagogischen Fachpersonen, wie das Anschauen geregelt ist, und laden Sie Ihr Kind ein, Ihnen seine Seiten zu zeigen.

Was sollen wir mit dem Portfolio machen, wenn es nach Hause kommt?

Bewahren Sie die Mappe selbst auf und geben Sie Ihrem Kind Zeit, sie gemeinsam mit Ihnen anzuschauen. Sie können ausgewählte Seiten mit eigenen Zeichnungen und Äusserungen Ihres Kindes fotografieren, damit diese auch ausserhalb der Mappe erhalten bleiben. Teilen Sie keine Seiten, auf denen andere Kinder zu sehen sind.

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