En las próximas semanas, tu hijo saldrá de la guardería por última vez. No solo el fin de este curso. El último de verdad, porque en septiembre empieza el colegio.
Dos años, tres años. El tiempo que haya sido.
Las educadoras que vieron a tu hijo pasar de no hablar a tener opiniones sobre todo, de dar los primeros pasos inseguros a correr, de garabatear círculos a dibujar personas con brazos, piernas y dos orejas. Esas personas van a quedarse en el pasado.
Y en algún rincón de tu casa, en varios sitios a la vez, está el arte de todo ese tiempo.
Qué pasa con los dibujos de la guardería
Llegan en oleadas. Un dibujo el martes. Algo pintado con los dedos el jueves. La bolsa grande de fin de trimestre con todo lo de los últimos tres meses junto.
Lo miras. Algo va a la nevera. Algo va a un cajón. Algo acaba en el cubo de reciclaje cuando nadie mira, y te sientes un poco culpable dos días y luego lo olvidas.
Al final de un año entero tienes un archivo disperso: veinte cosas fotografiadas, quince originales en una caja, algunos en la nevera, otros ya perdidos.
Lo sé porque yo lo he vivido. Cuando mi hijo mayor dejó su guardería el verano pasado, me di cuenta de que tenía arte de tres años de su vida repartido entre el móvil, una caja en el recibidor y una pila de dibujos en la estantería que había sobrevivido a todos los intentos de organización.
Por qué este final es diferente
El fin de curso es una cosa. El final de la guardería es otra.
En el colegio, los niños pasan a una clase nueva, quizás a un maestro nuevo. El ritmo continúa. En la guardería, simplemente se acaba. La relación con las educadoras termina. Las rutinas terminan. La etapa en la que traían un dibujo diferente cada dos días también termina.
Tu hijo no dibujará así el año que viene. No porque vaya a dejar de dibujar, sino porque algo habrá cambiado. El niño de cuatro años que dibujaba personas con cabezas enormes y piernas diminutas, que metía al gato en cada dibujo, que pasó una temporada pintando todo de morado. Esa versión ya casi ha pasado.
Los dibujos son el registro de todo eso.
Hacer el libro
Primero: reunir todo. Sacar la caja. Volver atrás en el móvil. No ordenar todavía, solo recopilar.
Segundo: fotografiar lo que no esté fotografiado. Probablemente hay algunos originales que nunca llegaron al móvil. Hazlo ahora, mientras todavía hay tiempo. Bien iluminado y sobre una superficie plana es suficiente, el resto se puede ajustar después.
Tercero: elegir entre quince y veinticinco dibujos. No los “mejores” según ningún criterio medible. Los más característicos: la evolución del garabato a la persona reconocible, la fase divertida, el dibujo en el que trabajaron cuarenta y cinco minutos, el que te pusieron directamente en la mano con “esto es para ti, papá.”
Cuarto: ordenarlos cronológicamente. Esto es lo que convierte una colección en un documento. Cuando pones los dibujos de hace año y medio junto a los del mes pasado, ves lo que ha cambiado. Eso es lo que vale la pena conservar.
Para el libro, la eliminación de fondo es la diferencia entre un álbum de fotos y un libro de arte. Un dibujo fotografiado en la mesa de la cocina parece una foto tomada en la mesa de la cocina. El mismo dibujo sobre una página blanca limpia parece algo que alguien tomó en serio. Scribbly lo hace automáticamente: fotografía el dibujo, la app elimina el fondo, tú ordenas las páginas y haces el pedido. (Lo construí yo, para exactamente esta situación.)
Haz el pedido en las próximas dos o tres semanas si quieres tenerlo antes del verano.
Qué incluir y qué no
Los mejores libros de recuerdos de guardería no son los más completos. Son los más concretos.
Sí:
- Los hitos. La primera persona reconocible. La primera vez que escribió su nombre. El dibujo donde se ve que está descubriendo que los objetos tienen sombra.
- Los divertidos. El retrato familiar donde alguien no tiene cuello. El perro que parece una mesa. La casa donde el coche es más grande que el edificio.
- Las fases. El mes en que todo era verde. Las seis semanas en que cada dibujo tenía un volcán. Estas fases parecen permanentes cuando ocurren y seis meses después han desaparecido sin dejar rastro.
- Todo lo que hicieron para alguien. “Esto es para ti, papá” o “lo hice para la abuela”: estos son los protagonistas.
No:
- Fichas de trabajo y páginas de colorear impresas
- Trabajos en grupo donde la aportación de tu hijo no está clara
- Cualquier cosa genérica
Esto es un álbum de lo mejor, no un archivo. Veinte dibujos bien elegidos valen más que sesenta que se confunden entre sí.
Si no sabes qué merece la pena conservar según la edad, hay más aquí: Garabatos vs. dibujos escolares.
Preguntas frecuentes
¿Cuándo es el momento adecuado para hacer un libro de recuerdos de guardería? En las últimas semanas antes de que termine la guardería, mientras todo todavía se puede encontrar y recuerdas de qué fase viene cada dibujo. Una vez que empieza el verano y comienza el nuevo curso, el contexto se difumina.
¿Cuántos dibujos hay que poner? Entre quince y veinticinco funciona bien para un libro estándar. Suficientes para mostrar la evolución, no tantos como para que cada página empiece a parecerse a la anterior.
¿Qué pasa si no he ido fotografiando los dibujos regularmente? Empieza ahora. Fotografía todo lo que tengas: los originales, las cosas en la nevera, la caja en el recibidor. Una tarde concentrada con el móvil es suficiente.
¿En qué se diferencia un libro de recuerdos de guardería de un álbum de fotos normal? Un álbum de fotos muestra fotos de tu hijo. Un libro de recuerdos de guardería muestra lo que tu hijo ha creado, que es un tipo de registro diferente. Captura cómo veía el mundo, no cómo tú lo fotografiaste.
¿Hace falta conservar los dibujos originales después de hacer el libro? No. Si están bien fotografiados, la versión digital conserva todo lo que importa. Un libro impreso durará mucho más que los originales en papel guardados en una caja.
